中学生如何请教老师效果更好？

说起请教老师，恐怕每一个学生都认为不是一件难事，只不过不愿去做。对于追求学习效率的学生来说，不懂的地方及时询问老师，大大节省自学的时间，可以利用更多的时间学习其他内容。那么，该如何与老师沟通，提高询问的质量呢？

一是，要充分地尊重老师。不仅仅是在语言上要尊重老师，而是在行动上体现出尊重，去请教老师前，一定要准备好一个记录本、一支笔和一份问题清单，不能随便拿一张纸，甚至张嘴就问，如此简单行事，得到的也大都是老师敷衍了事。

准备问题清单是关键因素，当系统把新课与先前的知识点梳理后，发现的知识盲点和疑惑整理成问题清单，或者是预习中列出的，老师没有解答以及依然疑惑的问题等。这样的问题，老师一看便知是学生经过深思熟虑的结果，自然认真对待。

二是，注意请教老师的时机。如果自己的问题较多，就不要利用课间的短短十分钟去问老师，因为这时的老师大都需要处理个人问题，或者正赶往下一个班级，但可以与老师预约一下请教时间和地点，并利用这段时间准备充分后按时赴约；

或者利用时间较长的的大课间以及晚自习的时间请教老师，当前去请教的同学较多需要排队时，可以等一会再去，利用这段时间先进行其他学科的学习，或者再回顾一下问题清单，按照宏观到微观知识点的顺序排列一下，方便老师进行解答。

更关键的是，要全神贯注，刨根问底地请教。老师在解问的过程中，也会出现自认为学生已经明白，但实际上学生依然不懂的现象。这时，一定不要担心老师会嫌弃自己“理解能力差”，为了学习成绩要立刻打消任何顾虑，打破砂锅问到底。

还有一个重要的问题不能忽视，当请教完毕后，一定要将对这门学科的学习策略与老师讨教一番，有什么好的方法、辅导书可以推荐等，既能套取老师的先进经验，又修正自己的学习方法，为学好这门学科找到一个“量身定做”的学习策略。

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发布媒体：好百科 作者：白杨树下谈历史